În data de 12.12.2018, Direcția Învățământ, Tineret și Sport, mun. Bălți, Serviciul de Asistență Psihopedagogică în parteneriat cu Liceul Teoretic „B.P.Hașdeu” , conform planului de activitate pentru anul de studii 2018-2019, a organizat și desfășurat seminarul municipal pentru cadrele didactice de sprijin din instituțiile de învățământ preuniversitar cu genericul „Rolul activităților școlare și extrașcolare în dezvoltarea aptitudinilor artistice ale copiilor cu Cerințe Educaționale Speciale”.
Seminarul a fost structurat în trei părți:
- Atelier de lucru;
- Oră publică combinată, ed.tehnologică și ed.plastică ;
- Activitate extrașcolară cu genericul „Tradiții și obiceiuri de iarnă”.
Astfel, în cadrul atelierului specialiștii au fost familiarizați cu conceptul de aptitudine și tipologia acestora, geneza aptitudinilor, metode și practici concrete de lucru în identificarea aptitudinilor artistice.
Cea dea doua parte din cadrul seminarului a reliefat perfect interdisciplinaritatea și impactul major al acesteia în vederea identificării unei aptitudini artistice. În acest sens, participanții au cunoscut importanța dezvoltării aptitudinelor artistice pentru incluziunea socio-profesională a copiilor cu CES, realizând ulterior și importanța cooperării interdisciplinare în contextul dezvoltării aptitudinilor artistice la copiii prin intermediul activităților școlare și extrașcolare.
Îmbinarea a două discipline în cadrul uneia și aceeași lecții realizată pentru prima data în municipiu s-a soldat cu succes vădit. Plini de entuziasm în urma acestei lecții combinate, elevii au împărțit jucării pentru brad confecționate chiar de ei în cadrul lecțiilor de educație tehnologică și educație plastică.
Seminarul s-a finalizat cu o activitate extracurriculară prezentată de copii. Plini de zâmbete, sinceritate și blândețe au reușit să emoționeze și să deseneze pe fețele oaspeților emoții.
Este îmbucurător faptul că printre cei prezenți s-au numărat și părinții copiilor, emoționați și dornici spre cooperare.
Înalte aprecieri și felicitări Liceului Teoretic „B.P.Hașdeu”.
„Adevăratul dascăl este caracterizat prin aceea că mintea sa se mișcă în armonie cu mințile elevilor săi, trăind împreună dificultățile și victoriile intelectuale deopotrivă” ( J.Dewey)
