Если вы владеете знанием, дайте другим зажечь от него свои светильники.
(Томас Фуллер)
На основании плана мероприятий Управения Образования, Молодежи и Спорта муниципия Бэлць,30 ноября 2019 года в теоретическом лицее имени “Дмитрия Кантемира”, состоялось рабочee ателье учителей английского языка.
Тема ателье: “ACADEMIC WRITING- ESSENTIAL ELEMENTS and COMMON ERRORS” .
Цель ателье: содействие повышению уровня компетентности участников ателье в вопросах подготовки лицеистов к написанию письменной части экзамена Кембридж.
В ходе семинара:
– подготовлены методические рекомендации и разработки для подготовки учащихся к написанию письменной части экзамена;
– проведены консультации с учителями по написанию: эссе, отчет, письмо, рецензия;
С приветственным словом к учителям приехавшим на семинар, обратилась завуч по УВР Карапчевски Адриана Васильевна. В своем выступлении она подчеркнула важность и своевременность сдачи экзамена Cambridge. Главный методист Кожухарь Наталья Константиновна отметила, что Кембриджские сертификаты имеют международное признание, ценятся в образовании, бизнесе и госструктурах по всему миру. Она отметила всю важность и необходимость проведения такого интенсивного мероприятия . Ведь именно так, плечом к плечу, коллеги могут обсудить все возникшие вопросы в рамках преподавания той или иной темы, выбрать самые острые моменты в рамках подготовки к экзамену, сделать занятия на уроках ещё интереснее, и уже здесь и сейчас найти ответы на все возникшие вопросы. Наталья Константиновна пожелала всем участникам ателье успеха, продуктивной работы, сотрудничества и обратной связи.
Большой интерес у коллег вызвали вопросы реализации системно-деятельностного подхода в обучении старших школьников к подготовке письменного экзамена Cambridge уровень: B2.
Ателье провела зав.методической комиссии иностранных языков лицея “Дмитрия Кантемира”: Коноплина Юлия Анатольевна.
Юлия Анатольевна давала исчерпывающие ответы на вопросы, которые возникали у присутствующих по ходу работы семинара: как выполнять разные виды письменных работ на Кембриджском экзамене: правила и примеры.
Участники семинара отметили его высокую значимость и продуктивность.
При подведении итогов, слушатели были едины в положительной оценке проведенного дня. Много отличных отзывов и слов благодарности прозвучало за организацию данного мероприятия. Удовлетворенность слушателей качеством проведенного семинара составила 100%.